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（優活健康網記者杜宇喬／綜合報導）為了讓孩子「超能力」？許多父母多少都對「潛能開發」的課程相當好奇，而坊間標榜「全腦開發」、「激發潛能」的課程也不勝枚舉。這些課程是不是真的能讓孩子學業突飛猛進？兒童職能治療師張旭鎧表示，「間腦開發」能不能夠幫助孩子學習或專注，是父母在為孩子安排課程前應仔細評估的。

張旭鎧說，間腦開發課程標榜著只要聆聽特殊音波的音樂，就能夠啟發孩子的間腦功能，開發不為人知的能力，像是蒙著眼就可以在格子內塗上正確顏色，又像是手摸著卡片背面就可以知道卡片上的圖案。業者強調，「間腦」位於大腦的中間，可以作為左右大腦的連結，一旦受到啟發，就可以啟動整個大腦的功能，因此就像是擁有「超能力」。

張旭鎧指出，連結左右大腦的是「胼胝體」，而在所謂的「間腦」區域中，有許多腺體、構造也都被驗證出有許多功能，但是並沒有足夠證據證明具有連結大腦的功用，於是神經科醫師會認為「間腦開發」是沒有科學證據的。張旭鎧表示，在他親身經驗「間腦開發」的說明課程，更是大為震撼，讓他相當懷疑當孩子擁有這些超能力，對他的生活、學習與人際關係是否真的有幫助？

父母報名這些課程應考慮孩子是否適合並檢視課程專業度，別因為覺得有幫助就幫孩子報名，必須考量孩子的發展與基礎能力！如果孩子缺乏動機，任何的學習效率都會大打折扣。

張旭鎧說，學習，是希望孩子能把知識經由認知、記憶、邏輯推理等能力儲存在大腦中，並且運用在日常生活，不是為了滿足家長的虛榮心，所以孩子能夠懂得買東西要找多少錢、如何專車到達目的地。其實，父母才是孩子潛能開發的最佳導師，只要陪著孩子玩、帶著孩子閱讀，您就會知道孩子需要什麼，孩子也會從您身上學到許多！